电子科学与信息技术学科群于2025年3月获批吉林省特色高水平学科群，该学科群在国民经济中处于战略性、基础性和先导性地位，是吉林省培育的新动能支柱产业。电子信息学科已列入《急需学科专业引导发展清单（2022年）》，涉及先进制造、、量子科学与技术、人工智能等多个急需学科专业领域。也是吉林省吉林省重点产业和战略性新兴产业领域中的装备制造、人工智能、光电技术、量子通信、低空经济的重要支撑学科。同时，针对吉林省作为东北老工业基地的产业升级需求，学科群通过科研成果转化和技术创新，助力地方企业实现技术升级，优化经济结构，满足区域发展对高端人才的迫切需求，为地方经济的创新发展注入新动力。

1.聚焦量子信息技术、智能感知与数据分析、机器人与无人系统、光电信息工程等电子信息产业重大技术需求开展科学研究。面向量子信息国家战略性新兴产业需求，开展量子关联成像，量子保密通信、量子材料模拟与制备、量子信息理论研究，建有东北地区唯一一条城域量子保密通信干线，建有省内唯一量子信息技术工程实验室和量子信息技术创新团队。面向智能感知和大数据分析领域，开展作物表型分析、农田精准管理、粮种品质鉴别、健康检测、远程诊疗、康复无源感知等应用研究。面向智能机器人与无人系统领域，针对工业机器人、服务机器人和无人机等机器人系统，开展无人机自主定位与监测、康复机器人控制、远程监测与图谱融合等应用研究。面向光电领域的探测、成像、传感，开展光纤激光技术、激光与物质相互作用、精密角度测量、光加密通信技术等方向的理论与实验研究。

2.坚持引育并举，建设“双师型”教师队伍，师资队伍素质不断增强。实施人才引育计划，引进吉林省“突贡”专家1人、企业专家5人、博士6人，专任教师中博士比例达到84%。加强“双师型”队伍建设，与长春合心自动化技术有限公司等13家企业建设“双师型”教师培训基地，制定教师企业实践实施办法，“双师型”教师比例达到91%，拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个。

3.坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，提升人才培养质量。依托学科群的主干本科专业办学40年，形成了“产教融合、专业融合、德技融合”的应用型人才培养模式。建有教育部卓越职教师资培养试点专业1个、省特色专业3个、省一流专业3个；获省级教学成果奖4项；国家级精品资源共享课程1门、省级一流课程8门；建设省级示范性现代产业学院1个；学生在各类学科竞赛中获得国家级奖71项、省部级211项。

4.立足学校发展定位，强化科研平台建设，提高技术研发能力与水平。立足学校应用型人才培养目标定位，致力于量子信息技术、智能感知与数据分析、光电信息工程、机器人与无人系统的技术研发与成果转化。加大科研平台的建设力度，为吉林省量子信息技术工程实验室、吉林省服务机器人校企联合实验室等省级科研平台投入建设资金700余万元，建成省级科技创新团队1个。近五年承担各级各类科研项目132项，获省科学技术奖5项，发表高水平学术论文77篇，出版专著23部，授权发明专利36件，实现转化17项。在无人机、智能机器人等重点领域开展成果转化和技术服务，承接企业委托项目61项，产生经济效益2100万元，其中研发成果“植保空中机器人”为榆树市、农安县等农机站提供技术服务上百次，服务农田面积超过10余万亩，累计开展业务培训40余次。

5.服务吉林全面振兴，构建政校企新型合作关系，助推经济转型升级。立足服务于吉林省重点产业和战略性新兴产业，先后承接了《基于无人机遥感的梗稻品种区别和肥效可视化研究》《基于高光谱成像的粮种快速无损检测设备的研发与应用研究》等企业委托项目61项，实现转化17项，不仅为企业解决技术难题，而且带来超亿元的经济效益；所建设的东北地区唯一一条37公里城域量子保密通信干线已为5家企业及科研院所提供技术服务；作为长春市光电信息产业科技创新联盟理事单位，与省内20多家企业建立了技术合作关系，主动参与技术攻关，助力企业提升创新能力。

6.拓展国际交流与合作，提升学科国际化水平。不断拓展国际交流合作，通过引进国际先进的教育资源和理念，提升学科的国际竞争力。现已与韩国庆一大学建立了学生交换、联合培养、科研合作等项目，为学生提供了更广阔的国际视野和学习平台。此外，学校还定期举办国际学术会议，邀请国际知名学者来校讲学，为师生搭建了与国际接轨的学术交流平台。