“践行立德树人初心使命、争做新时代‘四有’

好老师”组织专题生活会发言稿

电气工程学院党总支教工党支部许建平

按照学校关于组织召开基层党组织“践行立德树人初心使命、争做新时代‘四有’好老师”专题组织生活会的通知要求，自己在会前认真学习了省委组织部王晓萍部长在全省教育系统学习贯彻习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神；再一次学习了习近平总书记视察吉林省重要讲话精神，以及总书记关于教育重要论述、关于加强基层党组织建设重要指示精神，对照“四有”好老师标准查摆了自身存在的问题和不足，撰写汇报发言稿如下。

一、问题清单

“四好”老师的核心是有理想信念,有扎实学识,有道德情操,有仁爱之心，是在2014年第30个教师节前夕习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话中提出来的。以下依次对照核心内容，自查问题。

1.对照做有理想信念好老师标准存在的问题。宗旨意识需要加强，存在对高校是培养社会主义建设者和接班人坚强阵地的认识不足、落实不到位的问题；服务育人（师生）的责任贯彻不彻底的问题。存在安于现状，推进相关工作不够的问题。

2.对照做有道德情操好老师标准存在的问题。基本能够做到以德立身、以身作则、率先垂范，在教学过程中践行社会主义核心价值观、课程思政和弘扬中华传统美德方面有待进一步加强，自身修养和道德情操需要不断提高。

3.对照做有扎实学识好老师标准存在的问题。对学习提高业务能力水平缺乏动力，作为一名党务干部在党的理论知识学习钻研的不深、不透，系统性不够。

4.对照做有仁爱之心好老师标准存在的问题。自己在教学实施中能够关心学生，乐于帮助同学解决学习、生活中出现的问题，在带领全体党员教师尊重学生、爱护学生、帮助学生引导不够。在工作中贯彻“以学生为中心”的理念执行不够坚决。

二、问题产生的根源

1.对建设中国特色社会主义理论的学习不够系统，对实现中华民族伟大复兴中国梦长期性、艰巨性认识不足，特别是对国际时事关注度不够，对西方国家长期以来对我国社会主义建设的敌对、对中国共产党的领导的颠覆认识不够。

2.进取意识弱化，存在倦怠情绪。2018年7月任现职以来，面对新的工作岗位、新的工作任务，存在业务水平不高、党务能力水平不强、开展工作乏力、对工作倦怠厌战的问题，两年来的政治理论学习和工作经历一定层度上得到了解决，但是与工作岗位的实际要求的差距还是不小，再加上随着年龄的因素（两年后退出领导岗位），自身提高方面存在懈怠问题。

4.对仁爱认识出现偏差，没有能够正确处理好与学生之间关系的准则。受到陈旧思想观念影响；同时，内心把自己置于教导者的地位，忽视了学生心理的承接能力。

三、整改措施及整改时限

1.不断加强政治理论学习，用中国特色社会主义理论武装自己，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，积极投身中国特色社会主义伟大实践，在实现中华民族伟大复兴中国梦中贡献自身价值；以坚定的共产主义理想信念筑牢政治信仰根基，坚守政治方向，保持政治清醒，把稳思想之舵，自觉抵制各种谎言和谬论。

整改时限：长期坚持

2.在具体工作中发挥出党总支的政治核心作用，带领全体党员教师加强政治理论学习、深化“四有”教师队伍建设，不断提高教师队伍课程思政教育水平，坚持不懈推进高校是培养社会主义建设者和接班人坚强阵地的落实；提高师资队伍人才培养能力、科教研能力和道德品质，营造风清气正的教育环境，为学生树立榜样作用，打造优良的社会主义接班人阵地。

整改时限：立即整改，并长期坚持

3. 树立终身学习理念，做到持之以恒。我作为一名教学一线专职教师和党务干部的一名新兵，在专业教育方面要跟踪专业技术的最新发展，在党务工作方面更是要坚持主动学习相关党的文件、法律法规，用政治理论武装自己，提高自身的政治理论水平和领导能力，引领电气工程学院政治方向与我党保持高度一致，加强一班人的思想政治建设，提高基层党支部的凝聚力和战斗力，把电气工程学院党总支建设成为作风优良政治合格的战斗集体。

整改时限：立即整改，并长期坚持

4.继续坚持“以学生为中心”的教育教学理念，尊重教育规律，因材施教，提高为学生服务的意识和能力，鼓励学生个性发展和多样性发展。培育一批有家国情怀，有事业情怀，有传道情怀，有爱生情怀，有仁爱情怀的师资队伍。确立围绕学生、关注学生、服务学生的工作体制机制，把立德树人和一技之长作为人才培养的出发点和落脚点。

整改时限：立即整改，并长期坚持

                                                                                     2020年 9月 21日