2025年12月17日，电气与信息工程学院组织开展青年教师试讲评议活动。学院院长、副院长、二级督导、各专业主任及骨干教师作为评审组参与评议指导。活动由理论教学的副院长王钦鑫主持。

本次试讲共有7位青年教师参与，每人完成15分钟教学展示。试讲前，各位青年教师已与指导教师围绕授课内容开展多轮研讨打磨；试讲过程中，教学思路清晰、内容充实、教态自然大方，充分展现了扎实的教学基本功与积极向上的教学风貌。

评审环节，评委们对每位教师的试讲课程逐一细致点评。吴丽波老师针对陈殿新老师《机械零件与传动技术》课程，就课程导入设计、内容呈现及板书优化提出具体建议；曲大龙老师充分肯定王静宜老师《检测与机器人传感器技术》课程的教态与师范技能，同时指出需加强教学设计训练；赵丽艳老师为张鑫老师《PLC 控制技术及应用》课程的互动设计、语言表达给出优化方向；于静副院长认可曾皓群老师《高电压技术》课程的精心准备，并围绕课堂互动与讲授重心予以指导；邵芳主任既认可王佳鑫老师《液压与气动》课程的讲授熟练度，也提出语速控制、课件与板书设计的改进意见，还对岳宝民老师《C语言程序设计》课程的内容选取、逻辑梳理及教学媒介配合进行点评指导；王钦鑫副院长对邸世卿老师《工程电磁场》课程的教学设计、环节衔接及课件规范性提出明确要求。评委们在肯定优点的同时，客观指出不足并给出针对性改进建议。

最后罗红宇院长作总结讲话。她强调，试讲既是青年教师步入正式课堂的关键第一步，也是展现自身风采、冲击校、省、国家级教学类竞赛的重要基础。学校和学院始终高度重视新入职青年教师授课质量，课堂教学效果也以学生听课状态为重要检验标尺。她要求青年教师深要主动积极向老教师虚心求教、潜心学习。同时耕课程打磨，扎实推进课程建设，在提升自身教学能力的同时强化对学生的指导。

此次试讲评议活动，既是对新入职青年教师教学能力的集中检验，也是学院健全教师培养体系、夯实教学基础的重要举措。通过精准诊断与悉心指导，有效激发了青年教师钻研教学、提升技能的内生动力，为其站稳、站好讲台筑牢根基。未来，电气与信息工程学院将持续完善“传帮带”机制，常态化开展教学交流评议活动，营造重视教学、热爱教学、钻研教学的浓厚氛围，全力推动学院教育教学质量与人才培养水平再上新台阶。