随着我国经济和科技的快速发展，机器人技术在各行各业中的应用越来越广泛，市场需求不断扩大。为了适应这一趋势，2022年3月1日,在我校凯旋校区行政楼412召开了国家级职业教育教师教学创新团队建设推进会议。校长杨晓东、副校长张存贵、副校长刘克平出席会议，教务处负责人及相关工作人员、国家级职业教育教师教学创新团队负责人、成员及相关人员参会。

本次会议主要对机器人专业课程标准建设有关问题进行讨论。会上指出，国家级职业教育教师教学创新团队应按照职业岗位的能力要求，制定完善课程标准，根据行业发展需求，讨论机器人专业课程设置，确定核心课程和选修课程，注重理论与实践相结合，增加实验、实习等实践环节。探讨适应机器人专业特点的教学方法，如项目驱动、案例教学、线上线下相结合等，提高学生的主动性和创新能力。基于职业工作过程重构课程体系，课程重构突出模块化、课程思政特征；及时将新技术、新工艺、新规范纳入课程标准和教学内容，编写具有前瞻性和实用性的教材。同时，团队应结合我校机器人专业特色以建立健全课程思政，组织教师开展课程思政培训，打造课程思政示范课程。

此次会议对于推动我院机器人专业课程标准建设具有重要意义。通过讨论和完善课程设置，为我院教师提供了交流的平台，提高了教育教学水平，我院将认真总结会议成果，加大改革力度，提高教学质量，为培养更多优秀的机器人专业人才而努力。