随着科技的快速发展和全球化的趋势加强，机器人在制造业、农业、医疗服务、教育等领域的应用越来越广泛，这些行业对机器人专业人才的需求日益迫切。2023年3月10日,在我校凯旋校区行政楼412召开了国家级职业教育教师教学创新团队建设推进会议。校长杨晓东、副校长张存贵、副校长刘克平出席会议，教务处负责人及相关工作人员、国家级职业教育教师教学创新团队负责人、成员及相关人员参会。

此次会议主要分析学生发展和就业需求，对机器人专业课程教学大纲的进行修订、调整。由于年轻一代学生的发展和就业需求在不断变化，他们期望能够接受到与市场需求匹配的教育，以获得更好的就业机会和发展空间。因此，了解学生发展和就业需求的背景，对机器人专业课程的教学大纲进行修订和调整，实现课程与市场需求的匹配，变得十分必要。

在修订机器人专业课程教学大纲时，需要从多个维度进行调整。考虑增加与行业需求紧密相关的课程内容，使学生能够掌握最新的技术和应用。引入更多的实践环节，通过项目实践和实验教学，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。加强与企业合作，提供更多的实习机会和就业指导，为学生的职业发展提供更好的支持。修订教学大纲，根据市场需求和学生发展需求进行调整，有助于培养出适应社会发展需要的机器人专业人才，推动行业发展和社会进步。

通过此次会议，增强了教师对学生发展和就业需求的理解，完成了机器人专业课程教学大纲的修订与调整,老师们纷纷表示将为推动学生个人发展及课程完善做出一份贡献。